PO

Leerling Monitor Traject

Leerpotentie versus schoolprestaties

De leervorderingen op de basisschool worden doorgaans twee maal per jaar in kaart gebracht met behulp van niet-methode gebonden toetsen in de klas. De uitslagen hiervan geven een goed beeld van hoe de leerling presteert ten opzichte van andere leerlingen uit hetzelfde leerjaar. Maar als de leervorderingen op voldoende, of zelfs op bovengemiddeld niveau liggen, betekent dat niet automatisch dat de optimale leerwinst wordt behaald bij deze leerling. Het komt regelmatig voor dat een leerling meer in zijn mars heeft dan hij/zij laat zien in de klas.

Om te monitoren in hoeverre een leerling presteert op het niveau dat bij hem/haar past, heeft School & Onderwijs Service een aantal Leerling Monitor Trajecten ontwikkeld. Hiermee kunnen leerlingen over hun gehele schoolloopbaan gevolgd worden. Het vaststellen van het leerpotentieel van een leerling vormt hierbij de basis. Met de Niet-Schoolse Cognitieve Capaciteitentest (NSCCT) wordt in kaart gebracht wat de leermogelijkheden van een leerling zijn. Door de leervorderingen op de verschillende vakgebieden op school hiermee jaarlijks of zelfs elk halfjaar te vergelijken wordt direct duidelijk of er discrepanties zijn tussen het potentieel en de prestaties van de leerling. Je kunt hiermee al in een vroeg stadium onder andere zorgleerlingen, dyslectische leerlingen en leerlingen die onderpresteren signaleren. De screening tools helpen bij het begin van de dossiervorming in verband met mogelijk dyslexieonderzoek volgens het dyslexieprotocol, dyscalculieonderzoek, groepsplan en OPP.
Er ontstaat van iedere leerling een ontwikkelingsprofiel, zodat in de loop van de schoolloopbaan geleidelijk aan duidelijk wordt welk niveau van voortgezet onderwijs er voor de leerling te verwachten valt.

School & Onderwijs Service levert per leerling, alsmede in een groepsoverzicht, de resultaten van de NSCCT en de prestaties op school op een overzichtelijk blad van A4 formaat waarop in een oogopslag de verhoudingen tussen de capaciteiten en prestaties te zien zijn. De overzichten kunnen zowel op papier als digitaal worden geraadpleegd. Een orthopedagoog of psycholoog van School & Onderwijs Service kan u het gehele jaar door telefonisch of via Skype/FaceTime/chat helpen bij vragen over de resultaten en adviseren over eventuele interventies.

De Leerling Monitor Trajecten helpen u bij elke individuele leerling de maximale leerwinst te boeken. Daarnaast geeft dit instrument ook op groeps-, school- en bestuursniveau inzicht in de capaciteiten en de groei in prestaties per vakgebied. Dat biedt de mogelijkheid om te signaleren welk vakgebied meer aandacht behoeft en het niveau van de instructie in de klas te optimaliseren. Bovendien geeft de inspectie steeds meer gewicht aan de verhouding tussen capaciteiten en de schoolprestaties bij het beoordelen van basisscholen.

Voorbeeld

Hieronder een voorbeeld van een Leerling Monitor Traject waarmee School & Onderwijs Service uw school kan bijstaan voor een zeer scherp tarief per leerling per jaar.

- NSCCT afname in groep 5 en 7
- Rapportage per individuele leerling in groep 5, 6, 7 en 8 van NSCCT-
  en LOVS scores
- Extra blad met heldere interpretatie van de uitslag voor leerkracht
  en ouders
- Individuele uitslagen in een groepsoverzicht met dyslexiescreening
  en signalering onderprestatie
- Ook signalering eventuele sociaal-emotionele leerbelemmeringen
  mogelijk (bijv. via SVL/SAQI)
- Statistieken op groeps-, school- en bestuursniveau per leerjaar
- Onafhankelijk gegeven, COTAN goedgekeurd, ter ondersteuning van
  het advies voor vervolgonderwijs
- Door inspectie toegestaan instrument om zwakke leerlingen uit
  de (eind)opbrengst te houden (mits afgenomen onder
  verantwoordelijkheid van een gz-psycholoog).
- Volledig schooljaar mogelijkheid voor ondersteuning, advies en overleg
  met orthopedagoog en/of psycholoog

Uiteraard is het ook mogelijk een traject op maat te maken. De NSCCT is er voor de groepen 4 t/m 8, dus er zijn vele combinaties mogelijk. Heeft u vragen dan kunt telefonisch of via het contactformulier contact met ons opnemen. We komen graag bij u langs op school om de trajecten uitgebreider uiteen te zetten en de voorbeeldrapportages te laten zien.

Kijk voor meer informatie over de NSCCT en de verslaglegging in het nieuwsoverzicht van juni of op de website op het kopje PO

contact     terug 

sam

school & onderwijs service advies monitor

Kenmerken

- een onafhankelijke gegeven
- de schoolprestaties
- sociaal-emotioneel functioneren
- het advies van de leerkracht
- bewaarexemplaar
- extra opties zoals wens ouders/leerling, resultaat eindtoets

Hoe werkt Sam

Sam stelt allereerst de capaciteiten van de leerling vast. Niet wat er is geleerd, maar wat de leerling zou kunnen leren en welk niveau van voortgezet onderwijs mogelijk zou zijn. Daarna kijkt Sam naar wat de leerling op school heeft geleerd en of dit binnen de gemeten mogelijkheden ligt. Vervolgens kijkt Sam naar het functioneren. Hoe is de motivatie? Hoe wordt met druk omgegaan? Op basis van deze gegevens komt Sam tot een perspectief voor het voortgezet onderwijs. De leerkracht kent het kind en vult Sam aan met het uiteindelijke advies en onderbouwing. Tenslotte wordt de uitslag van de Eindtoets toegevoegd met de mogelijkheid het advies naar boven bij te stellen.

Samengevat

Sam is een overzichtelijk en aantrekkelijk boekje waarin alle onderdelen uitgebreid worden toegelicht. Helder voor leerkracht, ouders en de uiteindelijke school van keuze. Er zit geen tijdsdruk achter Sam. Vanaf groep 7 kan ermee gestart worden. Sam is voor alle basisscholen in Nederland beschikbaar. Als in groep 7 of 8 de leerlingen worden getest door School & Onderwijs Service is Sam bij de prijs inbegrepen. Dat is SERVICE!

contact    terug